文章目录
1 对象和方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.3 教学效果观察
1.4 统计学分析
2 结果
2.1 肺结节检测效能比较
2.2 CT诊断报告评估
3 讨论
3.1 医学影像规范化培训面临的问题
3.2 将思维导图应用于医学影像教学
3.3 思维导图在肺结节CT教学的应用效果
文章摘要:将思维导图引入医学影像规范化培训教学的实践中,并探讨其在肺结节影像教学中的应用效果。
文章关键词:思维导图,医学影像规范化培训,教学应用,
论文作者:易美芝 胡蓉 赵磊 刘慧 段晓梅 褚芬芬
作者单位:南华大学附属第一医院
论文分类号: R-4;C975
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